Indicadores da Avaliação de Desempenho

PAR - PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (RIO CLARO-SP)

Para saber mais detalhes sobre o PAR - Plano de Ações Articuladas do município de Rio Claro, acesse os links abaixo:

• PAR - PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - RELATÓRIO PÚBLICO - APRESENTAÇÃO
• LIBERAÇÃO DE RECURSOS 2008/2010
• SÍNTESE DO PAR
• TERMO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA Nº 22411 QUE ENTRE SI CELEBRAM O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC E O MUNICÍPIO DE Rio Claro/SP REPRESENTADO PELA PREF MUN DE RIO CLARO.

Congresso e Feira Saber 2010

Período: 16 a 18 de setembro de 2010.
Inscrições no site:
http://www.congressosaber.com.br/index.php?acao=1

Seleção Mestrado UNESP/Rio Claro

UNESP - CAMPUS DE RIO CLARO

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO strictu sensu
MESTRADO RECOMENDADO PELA CAPES
PROCESSO SELETIVO

http://www.rc.unesp.br/ib/pos/sel_educa2011.php

 

• Exame de Proficiência (Eliminatório) em espanhol, inglês ou francês.
• Prova escrita (eliminatória).
• Entrevista sobre a carta justificativa e anteprojeto de pesquisa, curriculum vitae e histórico escolar (eliminatório).

INSCRIÇÃO
Período: de 01 a 30 de setembro de 2010.

UNESP – Instituto de Biociências de Rio Claro.
Seção de Pós-Graduação
Avenida 24 A, 1515 – Bela Vista – Caixa Postal 199
CEP 13506-900 – Rio Claro – SP.
Horário:
9h às 11h
14h às 16h

LINHAS DE PESQUISA

• A temática ambiental e o processo educativo: concepções e práticas.
• Alfabetização: ensino e aprendizado.
• Linguagens: práticas culturais e formação.
• Cultura e Subjetividade das Organizações Educacionais.
• Políticas e Gestão das Organizações Educacionais.
• Práticas Educacionais: aspectos históricos e epistemológicos.
• Docência, Práticas Escolares e Formação de Professores.

Maiores Informações:

Fone: (0XX19) 3526-4104

E-mail: spgib@rc.unesp.br

Site: http://www.rc.unesp.br/ib/pos/indexpos.html

 

Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização (GEEMPA)

O Guia de Tecnologias Educacionais, criado em 2007, tem hoje 133 tecnologias pré-qualificadas pelo Ministério da Educação. O trecho abaixo (p. 51) corresponde à descrição do Programa "Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização", desenvolvido pelo GEEMPA e que foi escolhido pela prefeitura de Rio Claro. Portanto, a correção de fluxo deverá ocorrer de acordo com esta proposta.

2.13 Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização


O programa Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização compreende a organização de turmas de alunos não alfabetizados em idade própria, que se encontram no contra turno de sua inserção na escola regular. Acontece durante três meses, três vezes por semana, durante três horas cada vez.

O Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização trata de assegurar a sociabilidade intrínseca do ato de aprender pelo pertencimento a um grupo no qual todos visam aprender um mesmo campo de conhecimentos, nesse caso, a alfabetização.

Os materiais didáticos solicitados pelo programa de Correção do Fluxo Escolar na Alfabetização a turmas extraclasse de no mínimo 12 e no máximo 25 alunos, compreendem: cadernos de atividades; kit literatura de apoio para alfabetização; merenda pedagógica; lição de casa; jogos; fichas didáticas; e atividades culturais.

Apresenta-se em dois documentários nos DVDs, Que letra é essa? e Do gozo da ignorância ao desejo de aprender, com indicação para encaminhamento ao Plano Nacional do Livro Didático.

Público: gestores, professores e alunos dos anos iniciais, não alfabetizados em idade própria.

RESPONSÁVEL

GEEMPA - Grupo de Estudos Sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação
Rua Lopo Gonçalves, 511 - Cidade Baixa
CEP: 90050-350 – Porto Alegre – RS
Telefone: (51) 3226-5218
e-mail: contato@geempa.org.br

Correção de Fluxo em Rio Claro

A CORREÇÃO DE FLUXO é um programa financiado pelo governo federal que visa "corrigir" o fluxo escolar, ou seja, pretende superar as incompatibilidades entre idade e série dos alunos do Ensino Fundamental. Em Rio Claro, o programa começará a atender os alunos da rede municipal a partir do dia 23 de agosto de 2010 e será coordenado pela ong GEEMPA (Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação).
O programa de correção de fluxo escolar na aprendizagem, desenvolvido pelo GEEMPA foi a opção escolhida pela prefeitura de Rio Claro. Esta ong é coordenada por Esther Pillar Grossi, que atua nas áreas de Educação Matemática e Alfabetização. Grossi foi Secretária de Educação do município de Porto Alegre/RS e, mais tarde, Deputada Federal pelo Rio Grande do Sul.
Para entender o que é e como funciona a CORREÇÃO DE FLUXO, leia as matérias publicadas a respeito, acessando os links a seguir:

Correção de fluxo escolar terá investimento de R$ 78 milhões

PAR: correção de fluxo escolar

Tecnologia na correção do fluxo escolar

Lista dos municípios participantes até agora

Esther Grossi destaca o investimento de Mogi na formação de educadores


Entre os materiais didáticos distribuídos para alunos e professores do Programa de Correção de Fluxo MEC/Geempa, estão os Cadernos de Atividades abaixo:

Avaliação de desempenho

Indicadores de Avaliação de desempenho

Tabulação realizada pela Comissão de Gestão da Avaliação de Desempenho
Reunião com o segmento de professores em: 05/08/2010.
Clique nas imagens para ampliar:

Lei complementar nº 023, de 20/09/2007

Link:
Lei complementar nº 023 (IPRC - Instituto de Previdência do Município de Rio Claro)

Lei Complementar nº 024, de 15/10/2007

Link:
Lei Complementar nº 024 (Estatuto do Magistério)

IPRC - Informações

Bom dia!

Reforçando a fala da Christina, na Lei do IPRC no artigo 8º prágrafo único reza o seguinte:

"Parágrafo único. Ficará suspenso o direito aos benefícios previstos nesta Lei Complementar, inclusive aos dependentes, do segurado facultativo que deixar de recolher três parcelas, consecutivas ou não, sendo que somente poderá ser reabilitado mediante o recolhimento do valor devido, acrescido dos encargos respectivos."(Lei 023 - IPRC de Rio Claro)

Como ainda está sendo realizado o estudo para resolver esse impasse é fundamental que não deixemos de contribuir por tres meses consecutivos ou não, caso contrário perderemos o benefício.

Abraços

Rosmeire Archangelo

ps. Para quem não recebeu o primeiro e-mail a informação é a seguinte: Já está no IPRC a resposta da carta que protocolamos. Eles a estão entregando junto com a carta do próprio instituto. A orientação que tivemos de tre advogados é que temos que assiná-la para não parar o desconto por conta do artigo mencionado acima. Qualquer dúvida entrem em contato.

IPRC - Informe do Sindicato

Informes – Sindicato!


Bom dia profissional da educação!

Ontem, 28/07, em solicitação de um grupo de coordenadoras, vice-diretoras, diretoras substitutas fizemos uma reunião no sindicato com o Dr. Dimas, para que elas pudessem tirar mais algumas dúvidas. Assim gostaria de compartilhar com vocês que:

O sindicato apresentará ao Departamento Jurídico à mesma proposta em acordo a Secretaria Municipal de Educação para que não haja confrontos e demora na resolução do problema e, por isso, eu estarei trocando informações com o Lineu para que todos sejam beneficiados e amparados definitivamente de forma legal.

Estamos revendo a melhor forma de redigir as alterações e inclusões no caso das jornadas de carga suplementar; ampliação de jornada para 40 horas; incorporação da gratificação e diferença de salário ao salário;

No caso de dois cargos, principalmente o Sindicato entende que a melhor forma é o descongelamento e a ativação automática dos cargos, mantendo as portarias de função de confiança;

A Reunião com o Departamento Jurídico ficou para o dia 09/08 às 10h00, infelizmente não é o momento para o comparecimento de todos os envolvidos, mas o Dr. Dimas acha pertinente a presença de alguns profissionais para apenas acompanhar, observar e depois ajudar a divulgar os resultados desta reunião e se colocaram a disposição em nos acompanhar algumas profissionais da educação, que estão bem preocupadas e inteiradas do assunto e que, portanto, consideramos uma boa representação: Maria Christina Abdalla e Rose (Benjamim), Iara e Geovana (Djiliah), Regina (João Redher) e Claudia (Jovelina)!

Assim que estivermos com as propostas prontas estaremos informando a vcs!

Sabemos da preocupação e interesse de todos e acreditamos muito que haverá disposição e interesse tanto do jurídico quanto do legislativo em apoiar as mudanças necessárias!!

Atenciosamente,

Luciana.

Perfil no ORKUT

Perfil do Movimento Pró-Associação de Professores de Rio Claro no Orkut.

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